Historia de la informática

Tarea de 3er periodo

Omar Iván Teliz Cruz

Luis Francisco Rocha Renteria

Universidad ULSA Cancún

  

Historia de la informática

1617

Justo antes de morir, el matemático escocés John Napier, famoso por su invención de los logaritmos, desarrolló un sistema para realizar operaciones aritméticas manipulando barras, a las que llamó "huesos" ya que estaban construidas con material de hueso o marfil, y en los que estaban plasmados los dígitos. Dada su naturaleza, se llamó al sistema "Napier Bones".

1623

La primera calculadora mecánica fue diseñada por Wilhelm Schickard en Alemania. Llamado "El Reloj Calculador", la máquina incorporó los logaritmos de Napier, hacía rodar cilindros en un albergue grande. 

1673

La primera calculadora de propósito general fue inventada por el matemático alemán Gottfried Leibniz. El aparato era una partida de la Pascalina. Aunque el aparato podía ejecutar multiplicaciones y divisiones, padeció de problemas de fiabilidad que disminuyó su utilidad.

1777

Se inventó la primera máquina lógica por Charles Mahon, el Conde de Stanhope.

1837

Fue inicialmente descrita la máquina analítica de Charles Babbage. Es el diseño de un computador moderno de propósito general. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y muy propenso a errores.

1906

El primer tubo de vacío fue inventado por el estadounidense, Lee De Forest. El "Audion", como se llamaba, tenía tres elementos dentro de una bombilla del vidrio evacuada. Los elementos eran capaces de hallar y amplificar señales de radio recibidas de una antena.

1953

IBM fabricó su primera computadora escala industrial, la IBM650.Se amplía el uso del lenguaje ensamblador para la programación de las computadoras.Se crean memorias a base de magnetismo.

1958

Comienza la segunda generación de computadoras, caracterizados por usar circuitos transmisores al vacío. 

1963

El primer minicomputador comercialmente exitoso es distribuido por DEC (Digital Equipment Corporation)

1971

Se presenta el primer procesador comercial y a la vez el primer chip microprocesador,

1976

Se funda la empresa APPLE

¿Cómo será la computación en el futuro?

 En 10 años, el achique provocará que los microchips y sus componentes alcancen la escala atómica.Por eso, científicos de América y Europa buscan que las computadoras del futuro ya no funcionen en base a electricidad. Su meta (y su sueño) es que la máquina del siglo veintiuno se alimente pura y exclusivamente de luz.Para ganar en rapidez y potencia, los nuevos circuitos integrados no transportarían chorros de electrones, sino partículas de luz (fotones). La velocidad de transmisión de datos más alta que existe hasta el momento es la velocidad de la luz, y la de un electrón es muy inferior a ella, explicó David DiVicenzo, del Centro de Investigaciones de la empresa IBM, a la revista Scientific American. Además de ser más rápidos que la electricidad, los fotones tienen la ventaja de poder cruzarse sin provocar un cortocircuito. Con los electrones no sucede lo mismo: dos alambres de cobre que se encuentran inesperadamente serán la causa segura de un apagón en toda la casa.

Examen Luis Franisco Rocha Renteria Omar Teliz Cruz

Mazatlán

Mazatlán es una ciudad del noroeste de la República Mexicana y cabecera del municipio del mismo nombre, está situada en el estado de Sinaloa y es la segunda en importancia de la entidad.

Es conocida como La Perla del Pacífico, por la belleza de sus playas y su riqueza en fauna marina.

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La naturaleza geológica del municipio es a base de rocas sedimentarias, características del oriente de la República, que dan lugar por consiguiente al afloramiento de fragmentos de rocas marinas y consolidadas continentales, así como rocas volcánicas y metamórficas. Mazatlán está constituido generalmente por tonalitas y monzonitas pertenecientes, afloramientos integrados por rio dacitas, rolitas e ginebritas con sedimentos tobásemos en la base; rocas ande siticas y felsíticas del Cretácico tardío temprano, conglomerado, arenisca, toba, toba arenosa, toba lítica, arenisca conglomerática, arcosas de origen pluvial y tobas rio líticas, calizas, pizarras, areniscas y cuarcitas del carbonífero, gravas y conglomerados que forman abanicos aluviales y depósitos de talud; riolita, rio dacita y tobas de la misma composición, dacita y andesita; derrames volcánicos y pirocláticos de composición; rocas plutónicas, calizas del, conglomerados de cantos ígneos y metamórficos; sedimentos propios del cauce de los ríos y arroyos y sedimentos arenosos, gravas, limos y naranjos.

Rios

El Río Quelite, los Arroyos del Zapote, La Noria y de Los Cocos forman parte de los recursos hidrológicos del municipio en su vertiente suroccidental y suroriental; estas corrientes durante la estación de lluvia aumentan su caudal considerablemente.

Sobre la vertiente suroriental de la sierra del Quelite nace el Arroyo de La Noria y en la vertiente norte de la misma, algunos afluentes del Río Quelite.

El arroyo del Zapote se forma en la vertiente occidental de la sierra de La Noria , desemboca en el Océano Pacífico.

Malecon

Es considerado uno de los más largos del mundo, tiene una longitud de 21 km aproximadamente, a lo largo del litoral del pacífico, entre los cuales se pueden encontrar desde grandes acantilados, monumentos, glorietas, edificios antiguos, extensos hoteles, etc.

El malecón de Mazatlán está dividido en 9 tramos Puntilla- Muelle Ferrys, Faro, Centenario, Olas Altas, Claussen, Avenida del Mar, Camarón - Sábalo, Sábalo - Cerritos, Cerritos - Nuevo Mazatlán.

PLAYAS

·         Olas Altas. Es la playa con mayor referencia histórica de Mazatlán. En la sección del malecón que pasa por Olas Altas se pueden apreciar diversos monumentos, tales como El Escudo, que contiene los escudos de Sinaloa y de Mazatlán.

·         Playa Norte. Se ubica en la zona Centro de la ciudad. Aquí se pueden encontrar el Monumento a los Pescadores; Monumento a las pulmonías y el de la Cervecería del Pacífico. El segundo de éstos se refiere a las taxis características de esta ciudad.

·         Playa Sábalo. Se ubica en la zona norte de la ciudad.

·         Playa Cerritos. Es la prolongación de la Playa Sábalo.

·         Playa El Delfín. Ubicada al norte de la zona turística de la ciudad.

·         Playa isla de la piedra. Ubicada en la parte sur de la ciudad.

Link de los videos :

http://www.youtube.com/watch?v=7oqhkFtOps0

http://www.youtube.com/watch?v=Wxx0JEgKZcQ&feature=related

Links de las bibliografías:

http://es.wikipedia.org/wiki/Mazatl%C3%A1n









 Link de Auto evaluacionde Luis Francisco Rocha
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhW-mLTsL9VtdFdzTXZyN1V5Y2NCYmp3TVBQU1VESWc
Link de Evaluacion de Omar Teliz Cruz
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhW-mLTsL9VtdFp4c0c2ZlVVcXhuLXotdGNnTUVUMmc 

RED HOT CHILI PEPPERS

Omar Teliz Cruz

Luis Francisco Rocha 1c

RED HOT CHILI PEPPERS

En esta ocasión vamos hablar de música, a cerca de unas de las mejores bandas que hay.

 Es una banda estadounidense formada en 1983 en Los Ángeles,California. La alineación de la banda está conformada por el vocalista Anthony Kiedis, el guitarrista Josh Klinghoffer, el bajista Michael "Flea" Balzary y el baterista Chad Smith. El estilo musical de la banda fusiona el funk tradicional con elementos de otros géneros incluyendo el rap, heavy metal, rock alternativo, punk rock y rock psicodélico. Son considerados los inventores del punk funk. Californication, que llegó a vender quince millones de copias, convirtiéndose en su álbum de más éxito comercial hasta la fecha. By the Way y Stadium Arcadium continuarían cosechando éxitos, y se estima que desde su debut la banda ha vendido más de 110 millones de álbumes en todo el mundo. Los Red Hot Chili Peppers han ganado siete Premios Grammy, y en 2010 fueron preseleccionados para ingresar en el Rock and Roll Hall of Fame.

Sus discos mas vendidos son:

 

CALIFORNICATION (1999)

 

BY THE WAY (2002)

 

STADIUM ARCADIUM (2005)

IM WITH YOU (2011)

Aquí te dejamos unos links para que puedas ver sus mejores videos

Can`t stop:

Monarchy of roses:

By the way:

los riesgos en la adolescencia

Omar Teliz Cruz

Luis Francisco Rocha 1c

En esta ocasión vamos hablar sobre los riesgos que hay en la adolescencia y los más comunes son: 

Alcohol y drogas

El uso de las drogas estupefacientes es un problema social relativamente moderno, no tanto porque la sociedad haya tomado conciencia por sí misma de que el uso de estas sustancias acarrea problemas sociales y problemas individuales, sino más bien, porque solo hoy, el “vicio” ha adquirido la fisionomía de “fenómeno social del siglo XX”.

Muchas veces no se tienen los conocimientos suficientes al respecto, y como todo en la vida, la ignorancia lleva al error, pero el verdadero problema al que la sociedad moderna se enfrenta, no son las sustancias en sí, sino, el uso y abuso que de dichas sustancias se hacen, creando diariamente millones de drogadictos en todo el mundo, desde las amas de casa que se enganchan a los barbitúricos, pasando por los ejecutivos que abusan del Prozac, hasta el yonkie que delinque buscando "un gramo de locura".

Embarazo prematuro

Esto ocurre mucho en este periodo de la vida ya que  a esa edad no se tiene mucha consciencia de lo que es un embarazo.al período que transcurre entre la implantación en el útero del óvulo fecundado y el momento del parto en cuanto a los significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del tamaño de las mamas para preparar la lactancia. El término gestación hace referencia a los procesos fisiológicos de crecimiento y desarrollo del feto en el interior del útero materno. En teoría, la gestación es del feto y el embarazo es de la mujer, aunque en la práctica muchas personas utilizan ambos términos como sinónimos.

Enfermedades de transmisión sexual

Las infecciones de transmisión sexual (ITS) (también enfermedades de transmisión sexual (ETS), antes enfermedades venéreas) son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas agrupadas que se transmiten de persona a persona por medio de contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales, incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral; también por uso deeringuillas contaminadas o por contacto con la sangre, y algunas de ellas pueden transmitirse durante el embarazo, es decir, de la madre al hijo

Medidas de prevención

Muchos de estos problemas se podrían prevenir si hubiera comunicación en la familia que es una de las cosas más importantes para evitar esos problemas.

Te dejamos unos links para que tengas mayor información sobre el tema:

http://guiajuvenil.com/lo-ultimo/riesgos-de-la-adolescencia.html
http://www.cat-barcelona.com/faqs/view/que-riesgos-hay-en-la-adolescencia

San Juan Bautista de La Salle

Luis Francisco Rocha Renteria y Omar Teliz Cruz

San Juan Bautista de La Salle (1651-1719)

El Fundador del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Patrono de los Educadores Cristianos.

 

Nacido en una familia acomodada de juristas, era el hijo primogénito de Luis de La Salle y de Nicolasa Moët. Su padre le había preparado una carrera jurídica, pero Juan Bautista tenía vocación religiosa. Durante su infancia, Juan Bautista de La Salle se complacía en ejercicios serios, la oración y la lectura de libros. A muy temprana edad se sintió impulsado por el deseo de consagrarse a Dios en el estado eclesiástico. Fue su firmeza y determinación lo que motivó a sus padres a darle consentimiento. El 11 de marzo de 1662, a 7 semanas antes de cumplir los 11 años, cursaba sus estudios en el Collège des Bons Enfants
Juan Bautista de La Salle vivió en un mundo totalmente diferente del nuestro. Era el primogénito de una familia acomodada que vivió en Francia hace 300 años. Juan Bautista de La Salle nació en Reims, y fue nombrado canónigo de la Catedral de Reims a los 16.

Cuando murieron sus padres tuvo que encargarse de la administración de los bienes de la familia. Pero, terminados sus estudios de teología, fue ordenado sacerdote el 9 de abril de 1678. Dos años más tarde, obtuvo el título de doctor en teología. En ese período de su vida, intentó comprometerse con un grupo de jóvenes rudos y poco instruídos, a fin de fundar escuelas para niños pobres.

En aquella época, sólo algunas personas vivían con lujo, mientras la gran mayoría vivía en condiciones de extrema pobreza: los campesinos en las aldeas y los trabajadores miserables en las ciudades. Sólo un número reducido podía enviar a sus hijos a la escuela. La mayoría de los niños tenían pocas posibilidades de futuro. Conmovido por la situación de estos pobres que parecían "tan alejados de la salvación" en una u otra situación, tomó la decisión de poner todos sus talentos al servicio de esos niños, "a menudo abandonados a sí mismos y sin educación".

Para ser más eficaz, abandonó su casa familiar y se fue a vivir con los maestros, renunció a su canonjía y su fortuna y a continuación, organizó la comunidad que hoy llamamos Hermanos de las Escuelas Cristianas.

Su empresa se encontró con la oposición de las autoridades eclesiásticas que no deseaban la creación de una nueva forma de vida religiosa, una comunidad de laicos consagrados ocupándose de las escuelas "juntos y por asociación". Los estamentos educativos de aquel tiempo quedaron perturbados por sus métodos innovadores y su absoluto deseo de gratuidad para todos, totalmente indiferente al hecho de saber si los padres podían pagar o no.

A pesar de todo, De La Salle y sus Hermanos lograron con éxito crear una red de escuelas de calidad, caracterizada por el uso de la lengua vernácula, los grupos de alumnos reunidos por niveles y resultados, la formación religiosa basada en temas originales, preparada por maestros con una vocación religiosa y misionera a la vez y por la implicación de los padres en la educación. Además, de La Salle fue innovador al proponer programas para la formación de maestros seglares, cursos dominicales para jóvenes trabajadores y una de las primeras instituciones para la reinserción de "delincuentes".

Extenuado por una vida cargada de austeridades y trabajos, falleció  en San Yon, cerca de Rouen, en 1719, sólo unas semanas antes de cumplir 68 años.

Juan Bautista de La Salle fue el primero que organizó centros de formación de maestros, escuelas de aprendizaje para delincuentes, escuelas técnicas, escuelas secundarias de idiomas modernos, artes y ciencias. Su obra se extendió rapidísimamente en Francia, y después de su muerte, por todo el mundo. En 1900, Juan Bautista de La Salle fue declarado Santo. En 1950, a causa de su vida y sus escritos inspirados, recibió el título de Santo Patrono de los que trabajan en el ámbito de la educación. Juan Bautista mostró cómo se debe enseñar y tratar a los jóvenes, cómo enfrentarse a las deficiencias y debilidades con compasión, cómo ayudar, curar y fortalecer. Hoy, las escuelas lasallistas existen en 85 países del mundo.

Entre las aportaciones de De La Salle a la Pedagogía encontramos:

1. Ordenamiento de los alumnos por grupos de nivel.

2. Horario definido para las clases.

3. Enseñanza en lengua vernácula (la lengua de los alumnos en lugar del latín).

4. Apertura de la primera Correccional en Francia.

5. Apertura de la primera Escuela de formación para maestros que se conoce.

6. Su obra "Conduite des Ècoles" que fungió como manual pedagógico básico para los educadores católicos y muchos otros desde el siglo XVIII y hasta principios del XX.

7. Interpretación de la cortesía y amabilidad como formas de caridad. Lo desarrolla en su obra.

8. Desarrollo de una Teología de la Educación.

 9. Es precursor de la actual escuela Secundaria.

OPINION:* Para nosotros el ejemplo que nos da San Juan Bautista de La Salle es algo magnifico ya que renunciar a las comodidades que el tenia para el bien de los demás describe la nobleza y la pureza de este Santo, el nos da un ejemplo que deberíamos seguir todos, tomando en cuenta el bien de los demás y no solo el nuestro

+ Info: http://www.lasalle.org/index.php?option=com_content&view=article&id=50&lang=es